小学语文教师培训课件:小学语文五年级上册教材培训

发布时间:2021-10-18 10:58:47

五年级上册教材培训 本年级课程标准 ? ? ? ? ? ? ? ? ? (一)识字与写字 1、有较强的独立识字能力,能运用字、词典工具解决阅读 中的生字词* 2、累计认识常用汉字3000个。其中2500个左右会写。 3、硬笔书写楷书。在书写中体会汉字的优美。 (二)阅读 1、能用普通话正确,流利,有感情朗读课文。 2、默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。 3、理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色 彩。 4、善于运用教材的导读和预*提示,认真预*课文,并在 预*中发现问题和提出问题。 5、联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词 句的意思,体会其表达效果。 ? 6、在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思 想感情,初步领悟文章基本的表达方法,在交流 和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。 ? 7、阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的主 要说明方法。 ? 8、阅读叙事性作品,了解事件的梗概,简单描述 自己印象最深的场景,人物,细节,说出自己喜 欢,憎恶,崇敬,向往,同情等感受.阅读诗歌,大 体把握诗意,想象诗歌描述的环境,体会诗人的情 感.受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好 的理想。 ? ? 9、学*浏览,扩大知识面,根据需要搜集 信息。 ? 10、在理解课文的过程中,体会顿号与逗 号,分号与句号的不同用法。 ? 11、诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调, 节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀 诗文60篇(段)。 ? 12、利用图书馆,网络等信息渠道尝试进 行探究性阅读,扩展自己的阅读面,课外阅 读总量不少于100万字。 ? (三)*作 ? 1、 能清楚表达自己的思想,能运用作品 与别人进行思想和情感的交流。 ? 2、 培养留心观察周围环境的*惯,通过 观察和参与社会生活不断丰富自己的见闻, 积累写作的素材,并能在写作中融入自己对 事物的理解和感受。 ? 3、 能写简单的记叙文,能运用这一形式 反映自己的真切感受和亲身经历。 ? 4、 能充分发挥自己的想象写作想象性作 文。作文丰富想象,内容具体,感情真实, 还能根据作文表达的需要进行分段表述,做 到脉络层次清楚。 ? 5、 学会写作书信、建议书、倡议书、表 扬稿等应用文。 ? 6、 在写作中能根据表达的需要正确使用 标点符号。 ? 7、 学会修改自己的作文,并能在与别人 共同修改作文中提出自己的意见。在修改 作文中能做到语句通顺,行款正确,书写 规范、整洁。 ? 8、 课内作文每学年20次左右。在40分钟 内能完成不少于400字的作文。 ? (四)口语交际 ? 1、 学会与人交际的礼仪,能在交流过程中 尊重对方,理解对方。 ? 2、 能积极参与各种讨论,在讨论中敢于发 表自己的见解。 ? 3、 能耐心细致地听别人说话,能在听别人 的发言中准确抓住别人阐述的要点,并能用 简洁的语言进行转述。 ? 4、 能在讨论中准确表达自己的思想和观点, 并能在表达自己的见解时做到表达清晰、流 畅、有条理,语气、语调适当。 ? 5、 能在稍做准备后,根据需要做简单 的发言。 ? 6、 能在较短时间的准备后,能根据要 求做即席的演讲。 ? 7、 在与人交际中注意语言美,抵制不 文明语言。 (五)、综合性学* ? 1、 为解决与学*和生活有关的问题,利用图书馆、 网络等信息渠道获取资料,尝试写简单的研究报告。 ? 2、 学*策划简单的校园活动和社会活动,对所策 划的主题讨论和分析,学写活动计划和活动总结。 ? 3、 对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、 电影中的故事和形象、组织讨论、专题演讲,学* 辨别是非善恶。 ? 4、 初步了解查找资料、运用资料的基本方法。 ? 一、总体介绍 第九册教材秉承了前八册“培养兴趣、文化 积累、学会学*、整体*钡淖芴氐悖 选编课文、设计活动、安排练*等各方面拓 宽并深化了学*内容。 ? 第九册共10个单元,单元主题分别为:马、 奇观、变化、韵味、智谋、水、危急时刻、 方法、面对错误、家园的呼唤。 ? 1.关于单元数量 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 课文内容相对加深了,要求提高了。表现在: ①课文内容时空跨度加大,涉及的问题广泛。例如: 时间 空间 《寓言两则》 战国时期 《巩乃斯的马》 新疆 《天马》 东汉时期 《雅鲁藏布江大峡谷》 西藏 《古诗二首》㈠ 唐朝 《红树林》 海南岛 《浙江潮》 南宋 《雨港基隆》 台湾 《成吉思汗和鹰》 元 《一个苹果》 朝鲜 《草帽计》 第二次国内革命战争时期 《管道》 美国 《鸡毛信》 抗日战争时期 《枫叶如丹》 澳大利亚 《英雄赞歌》 抗美援朝战争时期 《生死攸关的烛光》 法国 《绿色千岛湖》 社会主义建设时期 《我们的错误》 坦桑尼亚 《这儿,原来是个村庄》 改革开放时代 《只有一个地球》 宇宙 ? ②课文文化含量增大。比如,《中国一日》 通过中国一天经济生活的几个数字,引导人 们思索改革的意义和困顿等深层次的问题; 还比如《‘诺曼底’号遇难记》是一篇名作, 触及人性的许多问题,景物、人物、情节的 描写都值得认真探究,学生阅读后会有大量 想要交流的看法。 ③比较前几册,文章体式的多样性更突出,而童 话和儿童故事则减少了。例如: ? 《中国一日》 报 告文学 ? 《中国人,你为什么不生气》 议 论文 ? 《负荆请罪》 剧 本 ? 《黄河象》 科 学推理故事 ? ? ④要求提高了。比如,前几册在学*现代文 的基础上对照学*古文片断,从第九册开始, 则以学*古文为主,对照学*现代文。比如 第二单元《浙江朝》。还比如,自读要学* 写提纲笔记和心得笔记,比起摘录笔记和批 注笔记来,也是比较难的。 2.关于体例 ? 九册每个单元依然由主体课文和 “语文天地”两部分组成,以保持 教材的连贯性。但是有四点比较明 显的变化。 ?①“语文天地”中不再安排“日积月 累

相关文档

  • 小学语文教师培训四年级上册教材培训主讲稿有课件
  • 小学语文教师培训课件:北师大版小学语文五年级上册教材培训
  • 小学语文教师培训:新人教版四年级上册教材培训主讲稿(有课件)
  • 人教版小学语文教师培训:小学语文五年级上册教材培训(附心理辅导一篇)演示课件.ppt
  • 猜你喜欢

  • 航空工业万里机电总厂动力分厂企业信用报告-天眼查
  • 蓝莓树的养殖
  • 与思念有关的说说
  • 城市绿地生态建设的现状及应对措施(一)
  • 有关描写桂花树的作文
  • 威廉瑟斯顿
  • [小初高学*]重庆市大学城第一中学校高中数学培优补差练*4 理(无答案)
  • 小学生家长评语汇总
  • 初中生物课改中的探究教学
  • 山东省滨州市阳信县2016_2017学年八年级政治下学期期中试题20171031192
  • 2018云南地区房地产销售员职位薪酬报告
  • 深圳市乐上管理咨询有限公司企业信用报告-天眼查
  • 关于中医药健康产业发展(规划最新)
  • 上海航迅货运代理有限公司企业信用报告-天眼查
  • 易通金服支付有限公司菏泽分公司中山路营业厅企业信息报告-天眼查
  • useful sentences and useful words
  • 人本管理在高职院校的运用
  • 商业银行投资银行业务风险管理研究提纲
  • 注册会计师《经济法》[必背法条]完整版.docx
  • 武汉盛通信息公司企业信息报告-天眼查
  • 2019届高考英语一轮复*第一部分教材课文要点Module5ALessoninaLab语篇解题微技巧
  • 2015年7月29—31日东营市一次强对流天气过程分析
  • 高考语文江苏专版二轮复*文档:扣牢基础 滚动训练 基础强化练十三 Word版含答案.doc
  • 小学语文二年级试卷质量分析报告
  • 【知识学*】学校“纪念中国人民解放军建军90周年”主题活动总结
  • *顶山市区-20100706数据DT测试分析报告
  • 【最新】广西中峰乡育才中学八年级语文上册 26 古文二则课件 语文版
  • ubuntu14.04安装iperf3
  • 忘记过去来重新开始
  • 增强课堂教学中的“反思性构建”意识——“概论”课由教材体系转化为教学体系的一点思考
  • 【工程表格模板】分部子分部工程质量验收证明书
  • 江西财经大学_824管理信息系统2011--2017年_考研专业课真题
  • 证券2019年度工作计划
  • 《选择法院协议公约》的分析及对金融机构的建议【推荐下载】
  • 第1章 计算机控制系统概述(060421)
  • 健康教育心得体会范文_健康教育学习感悟与收获
  • 论和谐会计基本结构的构建
  • 地心历险记的观后感100字范文
  • 北京中汇投资管理有限公司(企业信用报告)- 天眼查
  • 茶道组的概述是什么
  • 2018年湖北学术著作出版专项资金拟资助项目
  • 初二作文《颍河湾里的老艄公》600字(共9页PPT)
  • 电脑版